近期，我校召開了以「治庸、治懶、治散、治慢、治亂」為主要內容的 「效能風暴」活動，按照「效能風暴」活動的要求，全體教職工認真開展了治理「庸、懶、散、慢、亂」行為的工作，弘揚幹事文化，營造「令行禁止，拼博進取，風清氣正」的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大教職工作風建設的重大舉措，在學習過程上，我們充分認識了「庸、懶、散、慢、亂」行為及其危害性。現就學習談一點精淺的認識及心得體會。
一是治理庸懶散要從我們思想觀念上入手，廣大教職工要樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，敬畏職業道德、行業規範，杜絕庸懶散現象，在工作實際中，認真學習法律知識，在自學的同時，積極向周圍有經驗或者做的好的同事請教，不斷完善自我，把學到的理論和實踐結合起來，在日常工作中要嚴格各項規章制度。其次，要提公升工作效能。
二是治理庸懶散要建立科學評價體系，完善教職工考核評價辦法，進一步加大實績考核力度，明確責任目標，建立有效的問責機制，嚴格獎懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現象，使考核真正成為治庸治懶治散的「指揮棒」和「風向標」； 我們在以後的工作中要立足於發展我校工作的需要，不斷加強公司隊伍的建設，不斷提高服務質量和水平。
三是治理庸懶散要提高工作執行力，執行力是效率和創新的結合體，要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，就必須強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，要求廣大教職工謀大事幹大事，講實施辦實事，樹立學習典型、創新典型、和諧典範，每個人都要變「庸、懶、散」為「勤、快、實」，圍繞「強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上」的主題自我反思，不斷加強學習，針對存在的庸懶散問題提出解決對策，完善自我。
雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將「庸、懶、散」轉變為「勤、快、實」行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查詢自身不足，日常整改，為改變學校良好形象作出應有的貢獻。
效能風暴心得體會
2.聯絡工作實際，查詢自身問題。從思想上，行為上實事求是地查詢工作作風上存在的差距，認真檢查自己在思想 行為 作風等方面存在的問題，真正找準存在的問題，分析產生問題的原因，決心在今後的工作中逐步改正提高。社保工作不同於其他科室的工作，牽扯到群眾的切身利益，任何時候都要細心工作，做到心中有數。要有紮實...
效能風暴心得體會
效能風暴活動的開展是一項社會性的系統工程。我們每乙個人要從自己的工作性質 業務特點出發，徹底轉變工作作風，我隊效能風暴活動的開展是符合幹部管理工作的要求，是符合大隊幹部工作實際的。針對當前機關效能建設中存在一些 庸 懶 散 慢 亂 等現象，掀起效能風暴行動，能夠使我隊幹部隊伍保持思想上 政治上 組織...
「效能風暴」心得體會
近期，我局召開了以 治庸 治懶 治散 治慢 治亂 為主要內容的 效能風暴 活動，按照 效能風暴 活動的要求，全體幹部職工認真開展了治理 庸 懶 散 慢 亂 行為的工作，弘揚幹事文化，營造 令行禁止，拼博進取，風清氣正 的工作氛圍。此次活動使我強化了責任意識，也使我認識到加大治庸治懶治散力度是加強廣大...