摘要：通過學習《教育綱要》，更加明確了自身的責任，作為乙個教育管理者，更應該在實際工作中積極落實綱要精神，提高自身的各方面素養，以便更好地為學生服務，為教育的振興貢獻綿薄之力。
百年大計，教育為本。強國必先強教育，民族振興必先教育振興，教育也是民族振興的基石。通過學習教育《教育綱要》，我們充分感到國家對教育事業的重視，綱要廣集眾智以凝聚共識，力求完善處處體現著黨和國家重視和發展教育的堅定決心，釋放出「不破不立」的改革訊號。
「中國未來發展、中華民族偉大復興,關鍵靠人才,根本在教育。」怎樣的人算人才，培養什麼樣的人才？「樹立多樣化人才觀念,尊重個人選擇,鼓勵個性發展,不拘一格培養人才」讓我們看到了努力的方向，「因材施教」再次成為本綱要中體制改革的關鍵性問題。
教師的任務是努力關注學生不同特點和個性差異,發展每乙個學生的優勢潛能，讓每乙個學生都能樂觀向上、自主自立、健康成長，而不是批量生產統一型號統一效能的某種產品。鑑於教師的重要性，綱要科學地提出了把教師隊伍建設擺在突出位置的保障措施。在保障措施部分明確提出，教育大計，教師為本。
有好的教師，才有好的教育。保障教師地位，維護教師權益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業。嚴格教師資質，提公升教師素質，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。
倡導教育家辦學。創造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一大批德才兼備的教育家。
針對高等教育，綱要提出了全面提高高等教育質量；提高人才培養質量；提公升科學研究水平；增強社會服務能力；優化結構辦出特色五項要求。為高等教育的發展指出了明確的方向。綱要提出了三點要求，一要牢固確立人才培養在高校工作中的中心地位，從培養造就高素質專門人才和拔尖創新人才出發，深化教學改革，嚴格教學管理，改進高校教學評估，健全教學質量保障體系，這也是第一次提出要創立高等學校與科研院所、行業企業聯合培養人才的新機制，大力推進研究生培養機制改革。
二要充分發揮高校在國家創新體系中的重要作用，鼓勵高校在知識創新、技術創新、國防科技創新和區域創新中作出貢獻，對加強高校的基礎研究、應用研究以及創新基地平台建設明確了政策方向，特別針對科研領域當中的體制性障礙，要求促進高校、科研院所、企業的科技和教育的資源共享。三要牢固樹立高等學校主動為社會服務的意識，利用高校人才匯聚、學科綜合交叉的能力優勢，全方位開展服務，要求進一步推進產學研用結合，加快科技成果轉化，積極參加文化建設，參與決策諮詢，充分發揮智囊團、思想庫的作用。
作為教育戰線的一員，學習貫徹綱要精神，就是要加強自身師德修養，積極研究，不斷學習，努力提高業務能力，愛崗敬業。忠誠於黨的教育事業，把自己的工作當做一種職業，做實做好，只有這樣才能提高工作質量。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》是貫徹黨的教育方針的時代要求，作為管理人員應當不斷地進步自已的專業素養，能夠將理論與實踐相結合，並不斷的完善自我，充實自我。
「學高為師，身正為范」，當今社會，知識更新日新月異。因此，教育管理人員要不斷進步自身的業務水平，更新觀念，鑽研業務，成為有新知、有真知的合格教師。
在對學生的教育管理上，要清楚尊重人、理解人，是教育人的條件。尊重信任與嚴格要求是相輔相承的，既要堅持原則，公正無私，又要耐心細緻，循循善誘。在應該創造同等、和諧、寬鬆的氛圍，強化支援服務意識。
學生有能力在體驗後思考和決定，在出錯誤和改正錯誤中有效地學習。學生由此獲得的學習能力是可持續的，由此獲得的成長動力也是可持續的。
相信隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布和實施，我國的教育改革和發展大業一定會譜寫出更加絢麗的篇章。
學習《教育綱要》心得體會
通過學習教育 教育綱要 我們充分感到國家對教育事業的重視，綱要說得很全面 很具體百年大計，教育為本。強國必先強教育，民族振興必先教育振興，教育也是民族振興的基石。提出教育總體戰略，深化教育發展任務，加快教育體制改革，完善教育保障措施，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出了深遠規劃。一 立足教學，提高...
學習《綱要》心得體會
學習 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 心得體會 這幾天學校領導組織全體教師學習 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 各組教師還進行討論和交流，通過學習和參加討論，使我更深刻地領會了 綱要 的精神，以下是我學習後的心得體會。一把教育擺在優先發展的戰略地位。百...
學習綱要心得體會
二 德育為先 綱要指出 堅持德育為先。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。引導學生形成正確的世界觀 人生觀 價值觀 加強理想信念教育，加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創新精神 加強社會主義榮辱觀教育，培養學生團結互助 誠實守信 遵紀守法 艱苦奮鬥的良好品質。加強公民意識教育，...