校科協學生幹部述職報告策劃
1、活動目的
通過定期（每兩個月）舉行一次校科協內部的學生幹部述職報告，達到考核學生幹部業績，增進部門之間溝通，及時發現問題、解決問題的目的。通過學生幹部述職報告激發了學生幹部對工作的積極性和責任意識，建立一套嚴格的考評制度，使學生幹部真正幹有所獲。
2、活動時間
幹部正式上任後的每個工作月末
3、活動地點
通過審批教室的方式
4、宣傳方式
1．內部宣傳：建立一套完善的學生幹部述職報告的制度，寫入校科協的工作制度和發展規劃之中，使學生幹部述職報告的工作成為校科協的日常工作之一。
2．外部宣傳：通過校團委的**、人人網主頁、騰訊微博等方式及時發布校科協學生幹部述職報告的時間、地點及工作情況。待該工作內部組織效果明顯之後，可以邀請其他學生組織過來觀禮。
5、活動形式
1．ppt展示：進行展示的學生幹部在進行述職報告前製作乙個ppt，將自己在過去一段時間內的工作內容、對組織的貢獻、對工作的反思和未來的工作計畫寫到ppt中，並配有自己工作時的**，通過ppt進行展示。
優點：通過這種形式可以清楚直觀地向在座的同事展示所做的工作。
缺點：不符合正規報告的形式，不是很莊重，需要申請多**。
2．演講稿展示：進行展示的學生幹部在進行述職報告前準備乙份正式的演講稿，將自己在過去一段時間內的工作內容、對組織的貢獻、對工作的反思和未來的工作計畫寫到演講報告稿中，通過報告書的形式進行展示。
優點：這種報告非常正式、莊重，符合幹部正規報告的形式。
缺點：只是通過演講的形式進行，讓與會者感到枯燥乏味，缺少工作**的展示可能會造成缺乏說服力。
6、現場工作
1．現場布置
基本要求：突出主題，營造出嚴謹、認真的報告氛圍
具體方式：
（1）提前乙個小時布置教室，將教室布置成為乙個報告會場的形式
（2）懸掛一條條幅「太原理工大學科學技術協會學生幹部述職報告會」，並製作乙個校科協的會標放置在講台前
2．人員安排
基本要求：盡力做到人員配置完善
具體安排（崗位設定及人數）：
3．相關部門權責
基本要求：各部門明確各自權責
具體安排：
七、考評辦法
1．民主考評：接受民主監督，通過給與會者分發評分表的形式，將幹部的工作業績分為五個等級或分數，讓與會者通過述職報告中各位學生幹部的展示進行評分，最後由辦公室進行統計。
2．專家評審：由指導老師（董老師）和主席團組成評審團隊，通過審核述職報告中各位學生幹部的展示，根據其在工作中的具體表現，依照嚴格的評分模式對其進行綜合評審，並由評審團隊對學生幹部的述職報告隨機進行點評。
3．現場觀眾問責：設定問答環節，由在場觀眾向進行述職報告的學生幹部提問，學生幹部根據問題進行回答，可以很好的考察學生幹部對工作的了解情況。
8、會後工作安排
1．會後現場的清潔：安排8~10人做好會場保潔工作
2．資料的整理：
（1）由辦公室做好文字資料的整理工作，形成述職報告會工作報告，並將各類資料有序整理，以便以後查閱。
（2）由技術部做好**、**資料的整理工作，可以製作成**短片的形式儲存下來，同時將述職報告會的相關資訊發布到校團委的**、人人主頁、騰訊微博上。
九、經費預算
十、突發情況應急預案
1．多**不能正常使用：提前除錯好多**以確保其能正常使用，如果現場出現多**不能正常使用的情況，由技術人員及時進行除錯，同時聯絡多**的負責老師，說明情況並尋求幫助。若情況不能及時解決，應及時改為演講匯報的形式，保障報告會的順利進行。
2．遇到火災等突發事件：成立安全小組並指定安全第一責任人，進行會議時保障各個出口的暢通，並派遣專人把守，一旦遭遇火災等突發事件，安全小組應及時疏導觀眾從最近出口有序撤退。
太原理工大學校科協
二零一一年十月
述職報告街道幹部年底述職報告
一 學習，學以致用，自身政治素養和道德。是在上半年的參加區委學習實踐科學發展觀組工作期間，回到本街工作，能夠要求，學習科學發展觀篇目 學習講話，用馬克思主義化的最新理論武裝頭腦，對科學發展觀的背景實質內涵要求更為的理解和把握。學習十七屆四中全會 經濟工作 九屆六次和區委九屆七次，市區委黨建工作的新要...
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村黨支部書記述職報告 本人自 年 月擔任村黨支部書記以來，能積極發揮共產黨員先鋒模範作用，率先垂範，團結帶領全村群眾，緊緊圍繞經濟建設這個中心，勇於創新，紮實工作，使全村經濟快速發展。現簡要總結如下 一 堅持原則，秉公辦事。平時，積極參加鄉黨委組織的各種學習活動，對自己嚴格要求，廉潔自律，凡事以大局...
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一是抓好好工程管理，確保武引渠道安全執行。梓潼境內的武引一期工程建成並投入使用已有十多年了，不僅裝置老化 渠道損毀嚴重，而且自然災害頻發，造成工程安全執行效率很低。幾年來，我以身作則 率先垂範 不辭辛勞，撲下身子，面向群眾，帶領管理股的同志們深入工作一線調查研究，針對武引灌區小型水利工程管理薄弱環節...