繼續解放思想，對我們教師工作有非常積極的現實意義。聯絡自己的工作實際，使我深刻體會到堅持解放思想、事實求事的重要性，解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足，不思進取的問題;要解決思想上鬆懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。
在思想觀念上要有心的提高，在工作作風上要有新的轉變，始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。只有繼續解放思想，才能有效應對前進道路上各種新情況新問題。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，並通過語言、文字、動作表達出來，是一種「思」與「想」的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。
不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢於實踐、勇於探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
而作為教師的我們解放思想，創業創新顯得尤其重要。我們教育的是祖國的花朵中國的未來。以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是幼兒靈魂的啟蒙者和塑造者。
教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態度。要尊重幼兒的年齡特點、性格差異和認知特點，關注幼兒心理的健康，培養幼兒健康高尚的人格，教師要認真履行好自己的職責，要敢於解放自己的思想、清醒自己的頭腦，不斷學習、善於思考、勇於實踐。
一要勤於學習。
應時刻不忘學習，正所謂「學海無涯」，「書中自有顏如玉，書中自有**屋」。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之餘，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最後要堅持學，持之以恆，不浮躁，在學習中超越自我、展現自我!
二要善於思考。
「學而不思則罔」，乙個人僅僅學習而不思考，那將等於什麼也沒有學到。思考是一種能力，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西，要敢於和善於創新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造新理論，敢於探索、勇於實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛。同時我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，創業創新，確立創新意識，善於動腦，勤於思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題。
相信，乙個有創新的教師會培養出一群有創意的學生!
三要勇於實踐
就是要牢固樹立「重在行動，貴在落實」的理念，要將學習與行動結合起來，以促進自己的專業水平!
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中昇華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，相信，我們的明天會更好!
兩學一做心得體會
要把 兩學一做 落實到發揮黨員作用上。開展 兩學一做 學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革 服務發展 服務民生 服務群眾。發揮黨員幹部先鋒模範作用，不能籠統要求，要以 讓黨徽閃光，為黨旗添彩 為主題，選準選好不同層次 不同行業黨員發揮作用的有效載體，紮實開展好以 亮職責 亮...
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人生，不是戲劇，可在現實生活中，人們卻真實地扮演著許多不同的角色。有些角色是與生俱來不可更改的，比如子女 有些角色是絕大多數人必須完成的，比如父母 還有些角色和身份是我們經過深思熟慮自己選擇的，比如黨員。當我們歷經學習和考驗終於成為黨員中的一員後，卻因為懶惰 懈怠等種種瑣碎，慢慢在時光中淡忘了自己的...
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貴在學習，重在落實 學習可以解惑 可以懂道 可以使我們斬斷愚昧與無知，令人睿智，實現夢想，達到希望的彼岸。黨的十八大以來，黨一刻也沒有停止對黨員的教育，開展了一系列教育活動和學習，從 三嚴三實 中國共產黨廉潔自律準則 和 中國共產黨紀律處分條例 的學習，到現在的 兩學一做 廣大黨員通過各種形式學習 ...