二是完善教學手段。課堂教學是乙個常教常新的過程，現代教育技術的出現，帶來了教學手段的革命性變革。教師在教學過程中，應當積極開展教學手段創新，以學生構建知識的規律為依據，以優化課程教學內容為原則，結合教學方法和經驗，研製融傳統教學精華與現代教學技術於一體，脈絡清晰、重點突出，具有化解難點、啟發思維的電子教案，創新課程教學手段，創設有利於調動學生學習積極性的教學場景，多渠道改善課堂教學效果。
三、注重師德建設，以高尚的人格魅力感染學生
高中教育的根本目的是促進學生的全面發展。教師責任的重大，在於其以學生為工作物件；教書育人是教師的事業，而不僅僅是職業。教師的人格魅力將對學生產生潛移默化的影響，其職業道德、精神風範是實現現代課堂教學各項要求必需的先決條件。
在課堂教學中，教師承載著教書和育人的雙重使命。所以，教師應當注重政治理論學習，提高自身的理論素養，進而努力運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導本職工作的具體實踐；以塑造師表形象、培養敬業精神、提高育人水平為立足點，加強師德建設，努力提公升自身的綜合素質和能力，並通過以下途徑言傳身教，教書育人。
首先，要嚴以律己、寬以待人，誠實守信、表裡如一。課堂內外，教師應充分尊重學生的主體地位，以自己的人格魅力感染學生，時時以身作則，處處為人師表，要求學生做到的，自己首先做好；要求學生不做的，自己堅決不做。
其次，堅持德育教育。利用三尺講台，結合課程特點和教學內容，大力宣傳社會主義現代化建設的偉大成就，寓辯證唯物主義和歷史唯物主義教育於課堂教學之中，**國主義精神和馬克思主義世界觀、方**的傳播者，將教書和育人有機地融合在一起。
第三，要關愛學生。丟棄師道尊嚴的「面具」，以誠相待、以情感人；從大事著眼，從小事著手，用自己的愛心、恆心、責任心感染學生。要經常深入學生，多途徑與同學交流思想、暢談體會，及時了解思想動態，及早發現學生的困惑，幫助他們解決學習、生活中的各種困難，用真情促進感情的共鳴和思想的共振，真正成為學生的良師益友。
總而言之，強化責任心和使命感是教師實施課堂教學的必備素質，是教師實踐黨的群眾路線的必然要求，並將成為黨的群眾路線教育實踐活動的必然結果。
康寶龍2023年3月
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學習黨的群眾路線教育 實踐活動心得體會 學習的黨的群眾路線教育實踐活動基本知識100問，我學到了很多，明白了黨的群眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義，中國共產黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務。要想實現國家富強 人民幸福的夢想，就要激發廣大人民群眾的積極性 主動性 創造...
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