為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成良好的師德師風，爭做「家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚」的陽光教師，我向學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保**》等法律法規。
全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業，教書育人。牢固樹立「教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任」的強烈責任感和使命感。
忠於職守，以教書育人為己任，認真鑽研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每乙個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。
尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。並保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。
對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何乙個學生，真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。
自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂範。身正為范，知行合一。
堅持開展「以德立身，教學為本，情感育人」的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規範，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸菸，課堂上不使用通訊工具。
6. 團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。
樹立「每個人都是學校的形象大使」思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。
勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，以複合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經常與家長聯絡，注意發揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。
每學期通過家訪、**、書信、部落格、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同**教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用「愛心、責任、思想、智慧型、行動」把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，願意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人（簽名）：
20 年月
教師師德師風承諾書
2007 2008學年第一學期 我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校 學生 家長鄭重承諾 一 愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守 義務教育法 教師法 等法律...
教師師德師風承諾書
2007 2008學年第一學期 我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校 學生 家長鄭重承諾 一 愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守 義務教育法 教師法 等法律...
教師師德師風承諾書
2013 2014學年第一學期 我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校 學生 家長鄭重承諾 一 愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守 義務教育法 教師法 等法律...