2019中小學教師繼續教育心得體會

第三要學無止境

要給學生一杯水，教師自己就要一有桶水。學海無涯，處於「知識**」時代的學生們，無論在知識的**渠道，知識的種類範圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有「一桶」源源不斷的「活水」。

第四要為人師表

孔子書過：「其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。

」教師在傳授知識的同時，更重要視孩子的行為習慣，教授做人的道理，「要立業，先樹人。」學生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧型的代表，是高尚人格的化身。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用。

第五要樂於合作，善於合作

現代教育是一種集體協調性很強的職業勞動，教師的工作需要競爭，更需要合作。競爭促進了教育發展的繁榮，為教育增添了活力。但教師又要樂於合作，善於合作。

學生的成長和學生素質的全面發展，決不是乙個教師的勞動成果。教師只有善於處理好教師於教師之間，教師與家長及社會積極力量的關係，才能減少教育過程中的內耗，從而形成取向一致的教育力量。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率，因此，教師的團結協作精神也是當代師德不可或缺的重要內涵之一。