陳春銀一、指導思想
以新課標理念為指導，以海南中考要求為準繩，結合學校校領導對中考工作的具體要求，深入推進素質教育，夯實基礎，培養學生的學習興趣和自主學習能力，進一步提高學習效率，努力使本屆畢業班英語成績考出好成績。
二、學情分析
本屆九年級有8個畢業班，學生班級400多人左右，在上學期的期末考試中，及格人數僅佔全年級人數30%左右。優秀率為11%。及格率，優秀率均低於其他學科。
此外，現在使用的教材內容繁多，而在七八年級階段課時安排不足，學生在七年級初始階段沒有早讀與晚修，本屆學生95%以上為走讀生，導致了學時少，基礎知識掌握不牢靠的情況。除外，部分學生有偏科現象，英語成績拉後腿，對等級分造成了很大的影響。因此，我們英語老師肩負重任。
為了更好地做好2023年中考備考工作，結合本屆學生實際和本學科特點，制定以下中考備考工作計畫：
三、 中考奮鬥目標
認真研究學情，為學生量身定做學習複習計畫，及時反饋、調整教學進度與方法，精講精練，優化教法，指導學法，結合海南近年來中考的資訊和方向，制定一套完整有效的教學計畫和複習方法，加強培優輔差，提高優秀率和及格率，爭取中考成績有所突破。
四、具體措施
1. 針對學生基礎不牢靠，掌握好複習節奏，處理好新課傳授與複習之間的關係，實驗班與普通班爭取同步完成新課傳授，早日投入複習教學。
2. 研討中考考點、熱點、重難點，解決英語複習過程中存在的問題和困難。認真研究《2011新課標》，研究教材和海南近年中考試題，明確今年中考考試方向、範圍、重點以及具體要求，制定複習計畫，認真備好每一節複習課。
3.組織年級集體備課，同年級教師分工合作，分配總結收集知識點，語法點歸類等，實現備考資源共享。老師之間多聽課，相互**如何做好複習工作，取長補短，根據所教班級情況，制定教學目標，使用不同的教學方法。
確保不同層次的學生能有不同程度的進步。
4. 抓好省市校統一檢測模擬考試，做好考試情況分析，找出存在問題並針對學生的具體情況進行查漏補缺。
五、具體複習策略
1．第一輪複習，教材梳理，夯實基礎（第5—1４周）
第一輪是對課文基礎知識的複習階段。
1）這一階段本著「依綱靠本」和「溫故知新」的原則，主要按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時注重基礎詞彙、片語、常用句型等基礎知識鞏固，由備課組成員根據學情羅列出一些重要單詞、片語、句子等基礎知識題即課時學案，加與配套綜合練習培養學生運用英語基礎知識的能力。在複習過程中，切實抓好單元過關和基礎知識的過關，並採取對基礎詞彙、句型和對話如可以通過小測、聽寫或默寫等形式一些必要的措施來鞏固和增強複習效果，及時檢測學生的掌握情況，及時做好補缺補漏工作。針對普通班學生複習情況，適時調整學案或測試內容，穩紮穩打，鞏固基礎知識，加強記憶。
實驗班做適時拓展，保證在得高分的基礎上，爭取獲星等級。
2）以話題內容為單位滲透書面表達複習。以點帶面。實驗班要求背誦及練筆相結合，普通班主要以造句、背誦范文、模仿范文為主。
3）在複習基礎知識的同時滲透複習初中要求的語法專案，進行比較複習，模擬複習。
2．第二輪複習，專題訓練，建立知識網路（第1５—17周）
1）在階段訓練的基礎上，針對中考題型進行專項強化訓練，提高對各種題型的解題能力。如結合我省的中考題型，對聽力、閱讀理解、綜合運用、單項選擇、詞彙和書面表達，尤其是新題型「任務型讀寫」等進行專項訓練，並把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生熟悉各個題型的特點，強化分類練習，提高得分點。
2）對歷年中考題型及考點進行強化訓練。屆時將針對性地自編試題或選題，進行強化訓練，並要求學生在規定的時間內完成，使學生達到一定的熟練程度。
3）提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。選擇語篇適中，難易度適中，各種文體的文章進行閱讀能力訓練。
4）書面表達對於普通班學生是一大難題，，因此我們在第一話題複習中滲透寫作指導以外，在第二輪複習中，將進行押題訓練，要求學生掌握基本寫作句式，做到「有話說」。
5）有針對性地指導學生記憶，培養學生記憶的能力和答題的技巧，防止簡單的重複，遵循精講多練的原則，做到講——練——評結合
3．第三輪複習，綜合模擬訓練，提高應試能力（第18—20周）
1）以學生為主，對所複習的知識重新整理，查漏補缺。通過針對性綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最後定奪，加深印象。
2）模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用與中考難度一致的模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式等，對學生進行應考、應試技巧的訓練，培養學生的臨場發揮能力和應變能力。
3）針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。適時地降低考試要求，樹立學生考試自信心。
六、表一行事曆表二
九年級英語備課組工作計畫
新的學期又開始了，根據學校對本學期的工作要求，以及上學期工作的經驗教訓，我們九年級英語備課組將在學校的指導方針指引下，在教研組的直接領導下，計畫具體做好以下方面工作 一 充分利用每週星期三備課組活動時間，組織本組教師積極參與專業知識和教學理論的學習，精心準備每一堂課 備好課是上好課的前提和基礎。備課...
九年級英語備課組工作計畫
備課組工作計畫 2014 2015學年第二學期 學科組英語組 年級九年級 備課組長杜智鳳 教研組長 簽字 教導處 簽章 寧陽實驗高中初中部 2015年3月1日 備課組工作計畫的設計內容 一 指導思想 1 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使...
九年級英語備課組工作計畫
三十家子初中於秀偉 指導思想 積極貫徹學校和教導處以及教研組工作計畫的指導精神，以課堂教學改進計畫為抓手，積極探索分層教學和個性化教學，優化教學過程，增強課堂效益，以夯實基礎，培養能力，發展特長為工作的重點，堅持 求真，務實，靈活，創新 全面提高整體教學水平和特長。工作要點 1 認真紮實做好備課組活...