一、指導思想
為深入貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2023年)》精神，嚴格抓好《中小學教師職業道德行為處理辦法》貫徹落實工作，按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設，依法規範和保障學校各項事業的協調、健康發展。爭做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老師，全心全意辦讓人民滿意的教育。結合我校實際，制定本規劃。
二、活動內容
（一）開展師德教育學習活動
圍繞「強師德、鑄師魂，做人民滿意的教師」主題，組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規和相關檔案。
師德教育學習活動以集中培訓學習為主，自學為輔。集中培訓學習一期不少於2次。通過開展師德教育學習活動，使廣大教師不斷提高思想政治素質，樹立正確的教師職業理想，進一步增強教師職業的光榮感、使命感和責任感。
（二）建立師德師風承諾制度。
加強領導，制定方案。成立以校長為組長的師德師風建設活動領導小組，制定具體實施方案，各項活動要有專人負責，活動過程和成果要形成檔案材料。組長：
李芳副組長：彭燦成員：章靜、何紅英、張波、周娜
每學年初，校長和教師之間簽訂《熙春路逸夫小學「治三亂」責任狀》，開展拒絕有償家教倡議活動。學校有倡議，教師有表態，學生家長有評價。進一步整治系統內教育不正之風，嚴查違規補課、亂購教輔資料、體罰、變相體罰學生等違規施教行為，加強師德考核，實行師德表現一票否決制。
學校定期組織教師開展師德師風反思，並對照師德師風承諾書要求進行自查自糾，對重點事、重點人、重點環節，要開展經常性排查整治工作，達到及時糾正不良師德行為、防患於未然的效果。
（三）完善師德師風考核評估制度。
嚴格按照教育局職業道德考核評估的要求，制訂科學有效、切實可行的學校職業道德考核評估實施辦法，健全並進一步完善職業道德考核評估制度，認真開展教師自評、互評、學生和家長評議、學校綜合評議等多種形式的職業道德考核評估，把職業道德考核評估同教師的績效考核和年度考核結合起來，把師德師風表現作為教師績效分配、職務評聘、評先評優、聘任（聘用）、派出進修等的首要內容，堅決執行師德師風 「一票否決制」。
從嚴控制聘請臨聘教師，依法落實臨聘教師管理。
（四）建立師德師風監督體系。學校設立意見箱，受理教師、學生和家長的投訴，構建學校監督、學生監督、**監督和社會監督等四大監督互相結合的監督網路。
（五）用典型的力量帶動人。認真總結師德師風建設工作的經驗和成就，用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發揮其先鋒模範作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，是師德水平有大幅提公升。學校要利用教師節組織師德主題教育活動，以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動；要結合「師德標兵」、「師德先進個人」的評選活動，挖掘師德典型，展現當代教師的精神風貌。
在七月組織教師部門、學生部門、支部、工會推薦一批優秀教師名單，為教師節表彰提供資料。
把師德師風建設活動與教育局工作要求緊密結合起來，大力倡導顧全大局、令行禁止、求真務實、真抓實幹、開拓進取、奮發有為的良好作風，大力弘揚樂於奉獻、甘為人梯、愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，人人爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。
2023年2月
師德教育培訓學習內容
2023年師德師風建設活動實施方案
1 活動內容 開展 師德師風整頓建設月 活動，中小學教師對照 中小學教師職業道德規範 進行深刻剖析，寫出書面整改材料。圍繞加強教職工師德教育 強化學校師風校風建設 完善師德建設有效機制 師德建設的舉措及目標任務等進行自查自糾。2 階段要求 通過開展學生和家長問卷調查，也可在教師中開展無記名問卷互評，...
2023年師德師風建設活動實施方案
為全面貫徹落實 新民市教育局關於進一步加強和改進師德建設的實施意見 進一步提高教師隊伍的思想素質和職業道德水平，強化教育系統行風建設，引導 鼓勵教師將主要精力放在教育教學工作上並取得更大成績，特制定我校加強和改進師德師風建設實施方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，緊緊圍繞教育教學的目標要求，以教...
2023年師德師風建設活動實施方案
二 自查剖析 民主評議階段 6月份 要堅持 邊學邊糾 的原則，把學習教育 查擺問題有機結合起來，在 學 中查，在 查 中 糾 在 查 和 糾 的過程中進一步提高認識，鞏固 學 的效果。組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經歷，對照以下標準進行深刻剖析，寫出書面材料。1 思想方面有沒有違背教育方針 ...