尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
過來的一年是我忙碌而又充實的一年。一年來，在領導的關心幫助和本組教師的大力支援下，我圓滿完成了學校領導安排的各項任務。今天，按照學校安排，我對過來一年的工作進行述職，懇請各位領導和同事們提出批評和寶貴意見。
一、面對困難，迎接挑戰
由於各種原因，七年級時，本年級組成績一直不容樂觀。教師情緒低落，積極性不高。但我堅信：
「只要精神不滑坡，辦法總比困難多」。在各級領導的大力支援下，對年級組全體教師進行學科質量分析，肯定大家的努力和取得的進步，並尋找下一步的對策。我參照學校總體工作，第一時間制定出年級組工作計畫與目標。
二、率先垂範，無私奉獻
我作為八年級主任，班主任並代兩個班的英語課，深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂範，經常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到啦。為適應新世紀的教學要求，縮小自己和同學們之間的代溝，我不斷給自己充電。每天除了備兩種形式的課、寫教案、改作業、上課外，還利用晚上沒晚自習的時間，整理課件，查詢有關本週所學的語法專課，**優秀教師的**課，在教學方法和學生積極性的調動上都深受啟發。
在教學上遇到把握不准的問題，我潛心鑽研，努力研究，主動找同行們**，或者從網上查詢答案。我帶領年輕教師積極地投入到課堂改革中，充分利用現有的教學儀器，提高課堂教學效率，鼓勵年輕教師積極參加各種形式的優質課評選，同科教師之間進行聽評課。
作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支援，這樣才能有利於開展年級工作。我能從大局出發，全力支援學校工作。率先垂範，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保障。
三、團結合作，共同提高
作為乙個班的班主任，管的是乙個班級的人與事。現在，我總是在提醒自己「大家好，才是真正的好」，不但要管好自己班的學生，而且要管理好年級組所有的學生，從而拋棄班級概念，在某種程度上擔起了「大班主任」之責。為了管理好本級部的教育教學工作，我經常跟本級部個別老師或班主任談心，並提出建議和指導性意見，尤其是當他們遇到困難和問題時，總能給他們獻計獻策，排憂解難。
年級管理工作有序，班主任團結，步調一致。努力形成互幫互助、團結奮進、健康向上的教師群體。
四、齊心協力，眾志成城
本學期以來，在全組教師的共同努力下，建立了乙個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘於奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。
老班主任（王澤群老師和孫主任）以身作則，學生工作做得很到位，做好新教師的帶頭人；年輕班主任老師（李玉峰老師）謙虛好學，在教育教學過程中迅速成長，李桂平老師，家裡孩子雖小，但來的早，走的晚，在校期間學生工作做得很精細。思想上一致，心靈上溝通，行動上的默契，使年級組的每一位教師都非常支援我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。全年級教師通力協作，精誠團結，落實到位，有了這樣乙個團結協作的集體，本年級組的成績有了很大程度的提高。
五、外塑形象，內強管理
八年級是整個初中階段「危險期」，學生正處於青春期，情緒容易波動，也極易產生逆反心理，可能直接或間接地影響到正常的學習和生活。針對這種現狀我們因勢利導，力求使學生能夠平穩度過這個關鍵時期。
1．制定班級計畫。認真詳細作好學生現狀分析，制定切實可行的班級計畫，對單親家庭的學生、父母離異的學生、智障的學生、特殊病情的學生、關係戶難管理的學生以及問題學生，都做到心中有數，採取不同的方式進行教育，以確保學生的安全，讓學生先**，後成才。
2．注重家校聯絡工作。通過每次月考以及學生平時的表現，或者通過談心了解到的學生情況，考完後召開個別家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，共同管理。
3．加強學生日常行為管理。從班級形象入手，規範學生儀容儀表，細化到校服的穿帶，頭髮的長度，餐廳、宿舍的要求，教室衛生、紀律管理以及學生對於手機、**器材的攜帶等，靈活處理學生違紀問題。
4.加強督查，一日確保有三巡。一巡早自習，二巡中午小自習，三巡晚上小自習，看看學生的學習質量和紀律情況，發現問題及時解決，或者跟班主任聯絡。
5、及時傳達每週的教務會議精神，涉及本年級段的工作，認真做好貫徹落實。貫徹落實有些困難的，做到耐心，細緻的協調，確保學校的政令暢通。對於老師對工作有益的意見和建議，或者日常生活中發現的問題，通過周工作報表的形式上報，以便及時處理工作中遇到的問題。
一年來，教師情緒穩定，工作積極性很高，教學成績上了個新的台階。
存在的問題及今後努力的方向
1、年級組所做的開拓創新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。
2、現在初二年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
3、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如：學生中玩手機、抽菸，早戀現象時有發生，需積極**有效的引導方式、方法。
4地理、生物學業水平考試即將進行，學習的力度還需加強。
年級組長述職報告
尊敬的各位領導 老師 大家好！至今為止，我擔任這個年級的組長已經2年了。在學校領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍 保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地乾好今後的工作，現向各位領導 老師述職如下，不足之處，請大家批評指正 一 齊心協力...
年級組長述職
2012年度六年級組述職 時光飛逝，2012年度是充滿 適應和融合，也是富有收穫的一年即將結束了。在這一年中，我們付出著，收穫著，也成長著。今天大家歡聚一堂，讓我們這個銳意進取 團結合作 和諧相處的團隊看到了自己的魅力。他，課堂上談笑風生，讓老師和學生如沐春風，在快樂 輕鬆的學習氛圍中領略資訊科技的...
高三畢業年級組長述職報告
5 認真細緻的進行成績分析 把成績分析作為臨界生推進與培優工作有效手段，對我組的518名學生，做到了從上學期的5次月考，這學期的9次模擬共14次大型有效考試的每一科的成績與年級名次的逐人逐次的跟蹤，學情分析與學生談話做到有的放矢。另外，我個人為年級部完成了本學期10次大型考試的成績統計與分析工作。6...